阿美是一位聰慧能幹的女性，唯在婚姻情感道路上受挫，曾有兩次婚姻，與現在的先生結婚二十年育有一女一子，但丈夫不務正業、經濟不穩定，時常酒後鬧事、對阿美拳打腳踢。三年前先生有了外遇後更常對阿美口出惡言、不時侮辱，一年前阿美得知先生與外遇對象有了小孩，甚至佔據阿美辛苦買的房子。阿美心有未甘，又放不下那房子所象徵的過去與先生甜蜜的日子，因此嘗試各種法律行動，希望挽回先生和房子。家暴中心社工運用優點個案管理模式與阿美工作，遵循「案主是指導者」原則，尊重其所選擇的目標，與其討論與提供支持。然而兒子在一次上班途中遭遇車禍意外導致智力退化，阿美遭遇一連串的打擊之餘，努力協助案子復健，轉移目標，並且在書籍的啟發後，改變個人的目標，放下這段婚姻，與子女攜手走自己的路…。這段故事中，社工人員呈現如何透過優點評量發掘案主的優點，進而激勵案主，以及如何協助案主訂定目標與個人工作計畫等。

這部影片主要在對照「優勢觀點取向」與「問題或病態取向」二者在處遇結果上的差異。劇中的阿明，42歲，擔任社區巡守隊隊員，無固定工作，喜杯中物及與朋友聚會。與阿英育有兩名子女，分別就讀國中與國小 。阿英為家庭主婦，37歲，認真操持家務。彩英最近因阿明沒工作而常與其產生衝突，並發生家庭暴力事件。經通報後社工員介入，社工A視阿明為有問題的個人，對阿明多方訓誡與教導情緒控制方法，未能與阿明建立良好的專業關係，且未見成效。轉換社工師B處理，其採用優點個案管理模式，著重發掘阿明的優勢，給予肯定與讚美。並且運用「案主是指導者」原則，依其想望，協助連結社區資源，使阿明成為義消。「個人自尊提升，改變伴隨而至」，阿明由此更能面對阿英對他的期待，顯示「每個人都有學習、成長、和改變的潛能」。

本劇強調在助人的過程當中，運用優勢觀點的精神，包括面對案主及她的家庭成員都以無條件的尊重、接納、同理、信任、陪伴等，來建立與案主之間的夥伴關係，此外也強調運用案主的非正式資源，陪伴案主將想望化為具體行動力並獲得親友的支持，可以讓她擁有更多的力量面對自己的人生路。劇中的麗莎曾因病開刀，之後形成藥物依賴，先生逐漸對他不耐且發生暴力。社工介入之初，麗莎婉轉逃避，社工尊重其感受，依其步調與其逐漸建立關係，過程中發掘其優點，自我揭露以鼓勵其接受精神科治療。並且協助修復與案夫和娘家的關係，以建立其非正式支持體系。所謂優勢觀點運用在關係建立的意涵，就是讓案主在每一個命轉角處看到希望…

碧竹因過去遭受明光家暴因而希望離婚，但明光不肯，故目前與明光處於分居狀態。另外碧竹與娘家關係因其過去生活重心皆在明光身上，與娘家有所疏離，碧竹希望能夠重新建立與娘家關係，並且希望脫離過去太依賴明光而使自己經濟能夠獨立。社工員在服務案主期間運用了『希望花田』的優勢觀點評量工具，協助案主努力表達自己的想望，並運用本身既有的優勢，已建立案主自信心，並發展獨立生活能力。服務過程同時運用了案主的非正式資源，包括親戚家屬與社區關鍵性人物。以協助除案主本身能力建構之外亦建立生活周遭的非正式資源。

蔡龍虎，40歲，目前失業中，交友廣闊，為人講義氣重朋友。與美女育有兩名女兒，老大名為小玲，14歲就讀國中二年級。二女兒名為小惠，國小五年級。案妻，美女，為家庭主婦，38歲，個性傳統，極為內向。阿虎因失業賦閒在家，壓力大，且過去有多次與大女兒爭執，有肢體暴力之行為，導致父女關係衝突。社工員服務案主過程當中運用優勢觀點之精神，以案主想望為出發點，由案主主導目標計畫的擬定，並在執行計畫過程當中持續給予鼓勵與肯定，以維持案主持續改變之意願。